meet.ME – rein Welche Karriere anwerfen. Gremium „Wege Bei Wafer MINT-Karriere”

meet.ME – rein Welche Karriere anwerfen. Gremium „Wege Bei Wafer MINT-Karriere”

Gremium „Wege in Perish MINT-Karriere”

Perish von Karin Lühmann moderierte Diskussionsrunde anhand Magdalena Münstermann durch welcher Bernd Münstermann GmbH & Compagnie, Lea Tanner bei Accenture, Prof. Doktor Michaela Hoke von welcher FH Bielefeld Unter anderem Zerrin Börcek vom Female Innovation Takt zeigte den jungen Frauen verschiedene Einstiegswege in Wafer Berufsweg aufwärts.

FГјr Magdalena MГјnstermann ist und bleibt der Identifizierungszeichen anstelle weitere Frauen rein MINT-Berufen Dies erfassen von Zucht, Hochschule und Wirtschaftsraum. Praxisnahe Erfahrungen hinein Unternehmen seien die wichtigste Voraussetzung pro Gunstgewerblerin passende Berufswahl. Bestehend lernten Studentinnen authentische Rollenvorbilder wissen, Perish jedermann echte Perspektiven herausstellen kГ¶nnten. Familienbetriebe bГ¶ten den Vorteil der verbindlichen Modus der Teamarbeit, „man kennt einander, man grГјГџt sich”, eres gebe angewandten offenen Beziehung anhand Problemen Ferner kurze EntwicklungsmГ¶glichkeiten. Wo groГџe Streben Programme offenstehen, werden Bei kleinen Unterfangen im Dialog spezifische LГ¶sungen je manche Lebenslagen entwickelt.

„Wir sind hinterher gut, sowie unsereiner Mittels diversen, internationalen Teams arbeiten.”, so sehr Lea Tanner. Wie Der Гјberhaupt agierender Technologie-Consultant berate Accenture auf keinen fall bloГј, sondern setze zweite Geige Projekte Damit. DafГјr werden sollen unterschiedliche Talente benГ¶tigt. Damit noch mehr Frauen je Wafer technischen Bereiche zu fГјr sich entscheiden, setze Accenture in Zielmarken. Solange bis 2015 sollen 50% irgendeiner Personal Frauen werden. Um dieses ambitionierte Ziel bekifft erreichen, biete Accenture den Mitarbeitern Unter anderem Mitarbeiterinnen MaГџnahmen Unter anderem Angebote, Wafer lebenslanges bГјffeln Bei den Brennpunkt stellen Unter anderem Perish eigene verbessertes Modell zulassen.

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